Sintaxis

   Esta parte del blog está dedicada al análisis sintáctico. Por tanto, intentaremos aproximarnos a algunas claves que son necesarias para ordenar y unir correctamente las frases.
   Es preciso no confundir la categoría gramatical de un elemento lingüístico con la función sintáctica que desempeña. Por ejemplo, si se pregunta a qué categoría gramatical pertenece la palabra "El" en

El niño juega en el jardín

diremos que se trata de un artículo determinado. Sin embargo, si se pregunta la función sintáctica que desempeña, diremos que es un determinante (Det) de "Niño".

La palabra “sintaxis” procede del latín syntaxis, que significa “con orden”. Es una parte de la gramática que enseña a coordinar y unir las palabras para formar las oraciones y expresar conceptos. Las oraciones pueden ser simples o compuestas.

Veamos diferentes tipos de oraciones simples:

Asturias existe (intransitiva, enunciativa, afirmativa). Es intransitiva porque carece de complemento directo (C.D.).

En España, hay cuatro lenguas y varios dialectos (impersonal, transitiva, enunciativa, afirmativa). Es transitiva, porque tiene C.D.; es impersonal, porque carece de sujeto.

Debemos la bombilla eléctrica a Edison (transitiva, enunciativa, afirmativa).

Plutón fue descubierto en 1930 (pasiva, enunciativa, afirmativa).

Conócete a ti mismo (transitiva, enunciativa, afirmativa).

En boca cerrada no entran moscas (intransitiva, enunciativa).

Atenas fue destruida por los persas (pasiva, enunciativa, afirmativa).


Clasificación de las oraciones según el predicado


El verbo es el núcleo del sintagma verbal. Por eso, determina si el sujeto está omitido o explícito, si hay atributo, si necesita un complemento para funcionar plenamente (CD), si no admite ningún sintagma en función de sujeto (oraciones impersonales), etc. En el caso de las oraciones impersonales, hay dos tipos:
1) de verbos meteorológicos (llover, nevar, granizar...)

Nieva en la sierra

2) de verbos impersonales gramaticales que estén construidos en tercera persona de singular:

Hace buen tiempo.

Hubo un problema en el aula.

Es temprano.

Ténganse en cuenta las siguientes observaciones: 

1) los verbos meteorológicos pudieran tener significado metafórico ("me llovieron críticas"), en cuyo caso dejarían de ser impersonales (sujeto: "críticas").

2) Hacer es impersonal cuando cuando va seguido de un sintagma que se refiere al tiempo o al clima (buen tiempo);

3) haber es impersonal cuando aparece de modo independiente (esto es, no forma parte de una perífrasis ni es auxiliar). En los ejemplos citados arriba, buen tiempo y un problema son CD (Hace buen tiempo: lo hace; hubo un problema: lo hubo).

4) En el último caso, temprano es atributo (Es temprano: lo es).

Según la estructura del predicado, clasificamos las oraciones en dos tipos: atributivas, en las que un verbo atributivo (ser, estar, parecer) es el núcleo del SV*, y predicativas, en las que un verbo predicativo (el resto de verbos) es el núcleo del SV. En el primer caso, hablamos de un predicado nominal (PN), donde es necesaria la presencia de un atributo; en el segundo, de un predicado verbal (PV). Las oraciones predicativas se dividen en transitivas (necesitan un CD) e intransitivas (no necesitan un CD para funcionar plenamente).
*Téngase en cuenta, no obstante, que existen usos predicativos de ser, estar y parecer: Por ejemplo: en

Pepe está en el jardín

la forma verbal “está” significa “se encuentra”.


            En el cuadro siguiente, se recogen con más detalle estos tipos de oraciones:

Atributivas	Juan es ingeniero, Juan está cansado, Juan parece listo.
Pre di ca ti vas	Transitivas	Pronominales	Juan se lava las manos.	Pasiva refleja: Se han vendido todos los coches
		No pronominales	Juan lee un libro.
	Intransitivas	Pronominales	Juan se levanta pronto.
		No pronominales	Juan llega pronto a la oficina.

En la oración simple, las funciones sintácticas son desempeñadas por palabras y sintagmas. Por ejemplo: en

Quiero la revista.

el sintagma “la revista” desempeña la función de CD.
En muchas ocasiones, sin embargo, una oración desempeña una función sintáctica:

Quiero que me des la revista.

En este caso, es una oración (o proposición) la que desempeña la función de CD: que me des la revista.
Obsérvese que la proposición subordinada tiene sujeto (“tú”) y predicado (“que me des la revista”).
Se trata, por consiguiente, de una oración compuesta o compleja, pues una de las funciones sintácticas es desempeñada por una oración, que se denomina subordinada (véase la etiqueta subordinación).
Las oraciones compuestas pueden relacionarse entre sí no solo mediante la subordinación, sino también mediante la yuxtaposición y la coordinación. Los dos mecanismos fundamentales son la coordinación y la subordinación.

Yuxtaposición

Se dice que hay yuxtaposición cuando dos o más proposiciones están unidas sin que medie enlace alguno entre ellas:

Vosotros mantuvisteis el puesto; nosotros retrocedimos.

Coordinación

Dos o más oraciones están compuestas por coordinación cuando se han unido mediante una conjunción coordinante:

Bajó a la calle y compró el periódico.

Hay varios tipos: copulativas, disyuntivas, adversativas, explicativas y distributivas.